சர்ச்சைக்குள்ளான பள்ளிக் கல்வித் துறையின் நடவடிக்கை
சமீபத்தில் வெளியான 11 மற்றும் 12-ம் வகுப்பு பொதுத் தேர்வு முடிவுகள் பல்வேறு விவாதங்களை ஏற்படுத்தியுள்ளன. பிளஸ் 2 வகுப்பில் 95% மாணவர்கள் தேர்ச்சி பெற்றது மகிழ்ச்சி அளித்தாலும், பிளஸ் 1 வகுப்பில் 92% தேர்ச்சியுடன், இரண்டு வகுப்புகளிலும் சேர்த்து 1,00,218 மாணவர்கள் தோல்வியடைந்தது கவலையளிக்கிறது. இதில், 73,820 (சுமார் 71.5%) அரசுப் பள்ளி மாணவர்கள் என்பது குறிப்பிடத்தக்கது.
இந்நிலையில், பள்ளிக் கல்வித் துறை 11 மற்றும் 12-ம் வகுப்பு பொதுத் தேர்வில் தேர்ச்சி பெறாத மாணவர்களின் தோல்விக்கு விளக்கம் கேட்டு ஆசிரியர்களுக்கு 17ஏ நோட்டீஸ் வழங்கி வருவது சர்ச்சையை ஏற்படுத்தியுள்ளது. குறிப்பாக அரசு மாதிரிப் பள்ளிகளில் தேர்ச்சி பெறாத மாணவர்களின் ஆசிரியர்களிடம் கடுமையான விளக்கம் கேட்கப்படுவதாக தகவல்கள் வெளியாகியுள்ளன. இது முதுநிலை பட்டதாரி ஆசிரியர்கள் மத்தியில் அதிருப்தியை உருவாக்கியுள்ளது.
ஆசிரியர் சங்கத்தின் எதிர்ப்பு
தமிழ்நாடு முதுநிலை பட்டதாரி ஆசிரியர் கழகம் இதற்கு கடும் எதிர்ப்பு தெரிவித்துள்ளது. பொதுச் செயலாளர் பொ.அன்பழகன் வெளியிட்டுள்ள அறிக்கையில், ஆசிரியர்கள் கற்றல் சாராத பல்வேறு பணிகளிலும் ஈடுபடுத்தப்படுவதால் பணிச்சுமை அதிகரித்துள்ளதாகக் குறிப்பிட்டுள்ளார். இந்நிலையில், மாணவர்களின் தோல்விக்கு ஆசிரியர்களை மட்டுமே பொறுப்பாக்குவது நியாயமற்றது என்றும், மாணவர்களின் தோல்விக்கு சமூகப் பொருளாதார காரணிகளும் இருக்கலாம் என்றும் அவர் கூறியுள்ளார். பள்ளிகள் புள்ளிவிவரங்களை சேகரிக்கும் இடங்களாக மாறக்கூடாது என்றும், மாணவர்களின் உளவியல் மற்றும் ஆசிரியர்களின் பணிச்சூழலை கருத்தில் கொள்ள வேண்டும் என்றும் அவர் வலியுறுத்தியுள்ளார். மேலும், இப்பிரச்சனையில் தமிழக அரசு உடனடியாக தலையிட்டு நடவடிக்கை எடுக்க வேண்டும் என்றும், ஆசிரியர்களுக்கு மன உளைச்சல் தரும் நடவடிக்கைகளை கைவிட வேண்டும் என்றும் அவர் கோரிக்கை விடுத்துள்ளார்.
திருச்சி மண்ணச்சநல்லூர் பள்ளி தலைமை ஆசிரியருக்கு கண்டனம்
திருச்சி மாவட்டம் மண்ணச்சநல்லூர் அரசு மாதிரி மகளிர் மேல்நிலைப் பள்ளியில் ஒரு மாணவி தேர்ச்சி பெறாததற்காக முதுகலை ஆசிரியருக்கு 17ஏ நோட்டீஸ் வழங்கிய தலைமை ஆசிரியருக்கு கண்டனம் தெரிவிக்கப்பட்டுள்ளது. இதுபோல 15 முதுகலை ஆசிரியர்களுக்கு நோட்டீஸ் வழங்கப்பட்டுள்ளதுடன், உரிய விளக்கம் அளிக்காதபட்சத்தில் துறை ரீதியான நடவடிக்கை எடுக்கப்படும் என்றும் தெரிவிக்கப்பட்டுள்ளது. 524 மாணவிகள் தேர்வு எழுதியதில் 503 பேர் தேர்ச்சி பெற்றும், ஒரு மாணவி தேர்ச்சி பெறாததற்காக ஆசிரியருக்கு நோட்டீஸ் வழங்கியது கண்டிக்கத்தக்கது. தலைமை ஆசிரியர் தனது கடமையை சரிவர செய்யாததால் 21 மாணவிகள் தேர்ச்சி பெறவில்லை என்றும், அவர் மீது நடவடிக்கை எடுக்கக் கோரி புகார் அளிக்கலாமா என்றும் கேள்வியெழுப்பப்பட்டுள்ளது. மேலும், மாணவியின் பின்னணி மற்றும் கற்றல் சூழல் அறியாமல் நடவடிக்கை எடுப்பது நியாயமா என்றும் வினவப்பட்டுள்ளது. 99% மாணவிகளை தேர்ச்சி பெற வைத்த ஆசிரியரை பாராட்டுவதற்கு பதிலாக நோட்டீஸ் வழங்குவது அதிகார துஷ்பிரயோகம் என்றும் குற்றம் சாட்டப்பட்டுள்ளது. தலைமை ஆசிரியருக்கு பாடம் நடத்த ஒதுக்கப்பட்ட வகுப்புகள், அவர் எடுத்த பாடங்கள், தேர்ச்சி பெற்ற மாணவர்கள் விவரங்களை வெளியிடவும் கோரிக்கை விடுக்கப்பட்டுள்ளது. விரைவில் தலைமை ஆசிரியர் மீது புகார் அளிக்கப்படும் என்றும், கண்டனப் போராட்டம் நடத்தப்படும் என்றும் DRPGTA மாநிலத் தலைவர் ஆ.இராமு அறிவித்துள்ளார்.
No comments:
Post a Comment